على عكس التوقعات.. دراسة: استخدام الحواسب والانترنت في الدراسة تضر بالتحصيل العلمي

أكدت دراسة لمعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، أن عدم استخدام التكنولوجيا في الدراسة يزيد من التحصيل العلمي، ويرفع من معدلات نتائج الامتحانات.
 

وبحسب الدراسة التي نشرها المعهد، فإن "الطلاب الذين لم يستخدمو أجهزة الحاسب المحمولة أو الأجهزة الرقمية والانترنت في المحاضرات، كانت نتائجهم أفضل في نتائج من سمح لهم بذلك"، مشيرةً إلى أن "إزالة أجهزة الحاسب المحمولة والأجهزة اللوحية من الصفوف الدراسية يزيد من جودة التعليم".
 

وأشارت نتائج الدراسة إلى أن أجهزة الحاسب لها تأثير سلبي "كبير" على الأداء التعليمي، مقارنة بأساليب تدوين الملاحظات أو البحث التقليدي أثناء الدرس.
 

وكانت مدرسة لندن للاقتصاد نشرت العام الماضي دراسة مشابهة، أكدت فيها أن الهواتف الذكية  تؤثر سلباً على تلاميذ المدارس، مؤكدةً أن حظر الهواتف يجعل نتائج الطلاب منخفضي التحصيل أفضل".